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健康教育应用于老年高血压护理中的价值及对患者血压改善的分析
文献摘要：
目的:探究健康教育应用于老年高血压患者护理中的可行性,并分析干预对患者血压改善的应用价值.方法:选择2020年5月至2021年2月于本院接受治疗的120例老年高血压患者为研究对象,将其按照随机数字表法区分为研究组与对照组(每组各60例),对照组患者开展常规高血压护理,研究组患者加用健康教育干预,对比两组患者干预前后血压控制情况、自我效能得分以及治疗依从性差异.结果:护理后研究组患者的血压控制更佳,数据差异明显(P<0.05);干预后研究组患者的治疗依从性各维度得分均高于对照组,数据差异明显(P<0.05);研究组患者在干预1个月内出现不良事件诸如卒中、死亡、慢性肾脏性疾病等的发生率为1.67％(1/60),低于对照组的6.67％(4/60),但组间差异不具有统计学意义(P>0.05).结论:对于老年高血压患者,在护理时加入健康教育,有助于改善其临床症状,小幅降低不良事件发生率,分析其原因可能与健康教育能提高患者治疗依从性有关.
文献关键词：
健康教育;老年高血压患者;护理干预;血压;不良心血管事件
中图分类号：
作者姓名：
朱万芬
作者机构：
东营市第二人民医院,山东 东营 257335
文献出处：
引用格式：
[1]朱万芬-.健康教育应用于老年高血压护理中的价值及对患者血压改善的分析)[J].中外女性健康研究,2022(18):8-9,37
A类：
B类：
教育应用,高血压护理,老年高血压患者,高血压患者护理,本院,健康教育干预,血压控制情况,自我效能,治疗依从性,小幅,不良事件发生率,护理干预,不良心血管事件
AB值：
0.138743
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