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基于行为转变模式的健康教育对产妇产后营养摄入及哺乳行为的影响
文献摘要:
目的 探讨基于行为转变模式的健康教育对产妇产后营养摄入及哺乳行为的影响.方法 选取2021年4—10月医院收治的150名产妇,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各75名.对照组采取常规健康教育,观察组采取基于行为转变模式的健康教育,比较两组产后营养摄入情况、哺乳行为及母乳喂养自我效能.结果 观察组产后脂肪、蛋白质、碳水化合物、钙、铁、锌的摄入量均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组母乳喂养率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组母乳喂养技巧、产妇心理活动、母乳喂养自我效能量表(BSES)总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于行为转变模式的健康教育能够改善产妇产后的营养摄入,提高产妇的母乳喂养率及母乳喂养自我效能.
文献关键词:
行为转变模式;健康教育;营养摄入;哺乳行为
中图分类号:
作者姓名:
唐欲芬
作者机构:
厦门大学附属第一医院思明分院妇产科 福建厦门 363000
文献出处:
引用格式:
[1]唐欲芬-.基于行为转变模式的健康教育对产妇产后营养摄入及哺乳行为的影响)[J].医疗装备,2022(13):142-145
A类:
B类:
行为转变模式,产妇,妇产,营养摄入,哺乳行为,名产,常规健康教育,母乳喂养自我效能,碳水化合物,摄入量,母乳喂养率,心理活动,自我效能量表,BSES
AB值:
0.162501
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