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典型文献
一样的"东西南北",不一样的"定向越野"——三年级数学"位置与方向"与体育的跨学科项目化学习
文献摘要:
数学研究的是数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学课,是一门非常重要的基础学科,数学的知识可以映射到其他很多领域之中,并都需要应用到数学知识,数学的知识海洋浩瀚无穷,趣味无限.但是因为数学对逻辑思维能力、计算能力等有着较高的要求,导致很多孩子一听数学就色变,有的学生会因为数学的难度而退却,有的学生是因为学习过程中会觉得数学不如语文那般韵味十足,久而久之数学便成为了孩子们惧怕的一门学科.但是数学的重要性不言而喻,大到天文小到生活,无处不有数学的身影,学习好数学能够帮我们解决很多实际的问题,可以把学习到的数学知识学以致用,把所学的知识运用于生活实际中.
文献关键词:
定向越野;新兴体育;跨学科项目
作者姓名:
许冲;范季
作者机构:
长沙县中南小学 湖南 长沙 410000
文献出处:
引用格式:
[1]许冲;范季-.一样的"东西南北",不一样的"定向越野"——三年级数学"位置与方向"与体育的跨学科项目化学习)[J].文体用品与科技,2022(18):139-141
A类:
B类:
东西南北,定向越野,三年级,跨学科项目化学习,数学研究,基础学科,射到,数学知识,浩瀚,无穷,逻辑思维能力,计算能力,色变,学生会,退却,学习过程,觉得,得数,那般,韵味,味十足,久而久之,惧怕,不言而喻,天文,无处,身影,习好,知识学,学以致用,所学,知识运用,生活实际,新兴体育
AB值:
0.432684
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