典型文献
新时代工科学生劳动教育的价值、困境及路径探究
文献摘要：
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平.本文分析了新时代加强工科学生劳动教育的意义及实施困境,并从健全课程体系、建立多样化的劳动教育实践平台、加强劳动教育师资队伍建设、健全和完善劳动教育评价机制等几个方面提出工科学生劳动教育的有效路径.
文献关键词：
工科学生;劳动教育;有效路径
中图分类号：
作者姓名：
徐铭铭;朱银龙;赵亚琴;刘雪莲
作者机构：
南京林业大学机械电子工程学院,江苏 南京210037
文献出处：
引用格式：
[1]徐铭铭;朱银龙;赵亚琴;刘雪莲-.新时代工科学生劳动教育的价值、困境及路径探究)[J].现代商贸工业,2022(14):54-56
A类：
B类：
工科学生,困境及路径,路径探究,中国特色社会主义教育,教育制度,社会主义建设者和接班人,劳动精神,精神面貌,劳动价值,劳动技能,技能水平,实施困境,劳动教育实践平台,教育师资,师资队伍建设,劳动教育评价,教育评价机制,出工
AB值：
0.329374
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