典型文献
幼儿园指导家庭开展亲子阅读的标准化策略研究
文献摘要：
亲子阅读是早期阅读的重要组成部分,对于幼儿的身心健康发展和亲子情感交流具有重要的作用.但仍有很多家长不知道如何有效开展亲子阅读,导致亲子阅读指导效果不佳.因此,本文采用问卷调查法和访谈调查法,对3～6岁幼儿家庭开展亲子阅读的标准化现状进行调查,分析了存在的问题,并提出了相应的策略.
文献关键词：
幼儿园;亲子阅读;标准化
中图分类号：
作者姓名：
金春花
作者机构：
滨州学院
文献出处：
引用格式：
[1]金春花-.幼儿园指导家庭开展亲子阅读的标准化策略研究)[J].中国标准化,2022(18):206-208
A类：
B类：
幼儿园指导,亲子阅读,标准化策略,早期阅读,身心健康发展,和亲,情感交流,阅读指导,指导效果,问卷调查法,幼儿家庭,标准化现状
AB值：
0.352316
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