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动手阅读,让知识趣味传播以"防灾减灾"互动立体书为例浅析当科普从平面变成"立体"所产生的宣传效应
文献摘要：
地震强大的破坏力,给人类社会带来严重的影响,造成巨大的损失,我们生活在地球家园,与地震共存是无法回避的客观事实.地震大小如何测量?地震灾害等级如何划分?地震区划图又是什么?应急救援分为哪些阶段?掌握地震知识,了解地震灾害与标准,增强防灾意识,提升避险能力,是守护美好家园、减少地震带来伤害和损失的科学有效做法.5月12日"全国防灾减灾日"当天,《中国标准化》杂志社新媒体中心推出《防灾减灾之你了解地震标准吗?》短视频,短视频展示了"防灾减灾"互动立体书中与地震标准相关的部分内容.据相关跟踪数据显示,该短视频获得了市场较高认可.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
梁燕;曾征
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]梁燕;曾征-.动手阅读,让知识趣味传播以"防灾减灾"互动立体书为例浅析当科普从平面变成"立体"所产生的宣传效应)[J].标准生活,2022(03):22-27
A类：
B类：
动手,识趣,防灾减灾,立体书,破坏力,客观事实,地震灾害,灾害等级,地震区划图,应急救援,地震知识,避险,守护,地震带,有效做法,当天,中国标准化,杂志社,新媒体中,媒体中心,分内
AB值：
0.334524
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