典型文献
实战化背景下武警院校新聘文职教员培育的不足与对策研究
文献摘要：
2018年军改以来,新聘文职教员已成为国防建设的重要组成部分,实战化教学对新聘文职教员提出了更高的要求.然而,目前新聘文职教员在政治素养、军事素养和专业能力上还存在不足,将进一步从持续教育引导、加强部队实践、完善培育机制等方面加强新聘文职教员能力素质培养,使其尽快成为一支符合实战化要求的文职教员队伍.
文献关键词：
新聘文职教员;实战化;教员队伍建设
中图分类号：
作者姓名：
周渝;邢玉凤;宋志斌
作者机构：
武警士官学校
文献出处：
引用格式：
[1]周渝;邢玉凤;宋志斌-.实战化背景下武警院校新聘文职教员培育的不足与对策研究)[J].中国军转民,2022(23):40-42
A类：
新聘文职,新聘文职教员
B类：
武警,不足与对策,改以,国防建设,实战化教学,政治素养,持续教育,教育引导,培育机制,教员能力,能力素质,素质培养,教员队伍建设
AB值：
0.167848
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