典型文献
利用互联网新媒体平台开展家校社融合的科学运动指导研究
文献摘要：
"十四五"时期,不断提升青少年身体素质,促进其身心健康成为社会关注的重要问题.该文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等,对互联网新媒体平台开展学校、社区与家庭融合的科学运动指导的时代内涵进行阐释,进而围绕传统的体育教学束缚、互联网新媒体平台指导内容的多样性及家校社间的衔接性分析其实施的梗阻.从创新体育教学的智慧化模式,均衡体育理论与实践布局;加强监管,保障体育运动指导的科学性;实现家校社体育的衔接,保障学生课堂、课下与课后运动的同步3个维度提出相应的建议,旨在为信息化时代更好地利用互联网新媒体平台开展学校、社区与家庭融合的科学运动指导提供些许帮助.
文献关键词：
新媒体平台;学校;社区;家庭;运动指导
中图分类号：
作者姓名：
郭英俊
作者机构：
北京体育大学出版社 北京 100084
文献出处：
引用格式：
[1]郭英俊-.利用互联网新媒体平台开展家校社融合的科学运动指导研究)[J].当代体育科技,2022(32):186-189,194
A类：
B类：
互联网新媒体,新媒体平台,家校社,校社融合,科学运动,运动指导,指导研究,身体素质,访谈法,逻辑分析,时代内涵,体育教学,衔接性,梗阻,新体育,体育理论,加强监管,体育运动,学生课堂,信息化时代,些许,许帮
AB值：
0.284932
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