典型文献
体育核心素养培育与体育社团的融合分析
文献摘要：
作为体育课堂教学的延伸与拓展,体育社团对于学生个性形成以及特长发展有重要意义.该文通过查阅文献资料、调查研究、教学经验总结等方法,研究体育核心素养培育与体育社团的融合路径,并对结果进行归纳与总结.体育社团的建立能够延长学生运动时间,培养他们的体育情感与品格,与体育核心素养相辅相成.基于此,结合研究结果简要阐述体育核心素养培育与体育社团的融合路径:(1)建立完善的体育社团管理制度;(2)立足实际丰富体育社团的类型;(3)开展丰富多彩的社团实践活动;(4)建立完善的社团体育评价体系.
文献关键词：
体育核心素养;体育社团;融合策略;篮球竞赛
中图分类号：
作者姓名：
朱玉刚
作者机构：
常州市新北区春江中心小学 江苏常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]朱玉刚-.体育核心素养培育与体育社团的融合分析)[J].当代体育科技,2022(20):186-188
A类：
B类：
体育核心素养,核心素养培育,体育社团,融合分析,体育课堂教学,学生个性,特长,教学经验,融合路径,长学,学生运动,运动时间,体育情感,结合研究,建立完善,社团管理,立足实际,丰富多彩,多彩的,体育评价,融合策略,篮球竞赛
AB值：
0.296378
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