典型文献
打通心理育人"最后一公里"——基于经济与管理学院工作探索
文献摘要：
我国的心理育人工作从"思想品德教育的主要组成部分""心理咨询""心理健康教育",逐渐发展成为全员、全方位、全过程的高校思想政治工作十大育人体系之一.高校心理育人事业经过从无到有,从小到大,不断发展和完善的过程.然而,由于高校学生心理问题的复杂性和多样性、对心理咨询存在抵触情绪和心理测试流于形式等问题,给高校学生心理、育人成效带来诸多挑战,同时增加新时代高校心理育人的难度.文章通过建立心理育人"最后一公里"的实施机制和实施路径,打通高校心理育人的"最后一公里",消除高校学生对心理咨询的顾虑,实现学生与心理咨询无障碍沟通,对新时代下我国高校心理育人有非常重要的参考价值.
文献关键词：
立德树人:心理育人;最后一公里
中图分类号：
[3]
经济（F）
作者姓名：
潘兵
作者机构：
淮南师范学院 经济与管理学院,安徽 淮南 232038
文献出处：
引用格式：
[1]潘兵-.打通心理育人"最后一公里"——基于经济与管理学院工作探索)[J].高教学刊,2022(17):52-55
A类：
B类：
最后一公里,经济与管理,管理学,理学院,工作探索,育人工作,思想品德教育,心理咨询,心理健康教育,高校思想政治工作,十大育人,育人体系,高校心理育人,从无到有,从小到大,高校学生,学生心理问题,抵触情绪,心理测试,流于形式,育人成效,新时代高校,立心,实施机制,顾虑,无障碍沟通,新时代下,我国高校
AB值：
0.302528
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