典型文献
绳梯训练对跆拳道专项技能影响的实验研究
文献摘要：
体育课的最终目标是通过系统的专项练习提高学生的身体素质和养成良好的运动习惯,运动参与在体育课教学中占主要地位.跆拳道课具备一定专项运动难度.如何让不同训练水平的学生快速缩短专项运动水平差距是跆拳道课程中亟待解决的问题.绳梯训练在高校跆拳道队基础训练课中应用普遍.北京林业大学跆拳道队员专项技术风格灵巧多变,节奏轻快,在北京高校跆拳道比赛中屡创佳绩,究其原因,绳梯训练的介入对运动员专项技能的提升功不可没.因此,将运动队训练中累积的优势经验用于该校跆拳道课和其教学设计中,可以让更多常规教学班级中的学生受益.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
董金蕾
作者机构：
北京林业大学体育部
文献出处：
引用格式：
[1]董金蕾-.绳梯训练对跆拳道专项技能影响的实验研究)[J].拳击与格斗,2022(19):7-9
A类：
B类：
绳梯训练,最终目标,专项练习,身体素质,运动习惯,运动参与,体育课教学,训练水平,运动水平,跆拳道队,基础训练,训练课,课中,北京林业大学,队员,专项技术,技术风格,灵巧,节奏轻快,北京高校,创佳,佳绩,究其原因,运动员,功不可没,运动队,该校,多常,常规教学,教学班,班级
AB值：
0.366531
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