典型文献
民办高职教师需求视角下科研激励机制研究
文献摘要：
教师是科研活动的主体,科学的激励机制是引导教师健康、持续开展科研工作的必然需求.文章阐述了民办高职院校现有科研激励机制中的弊端,并利用心理学相关理论对教师科研的动机与需求进行分析,结合民办高职院校实际,对建立行之有效的科研激励机制提出建议.
文献关键词：
民办高职;教师需求;科研激励机制
中图分类号：
作者姓名：
吴玲
作者机构：
建东职业技术学院,江苏 常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]吴玲-.民办高职教师需求视角下科研激励机制研究)[J].科教导刊,2022(13):62-64
A类：
B类：
民办高职教师,教师需求,需求视角,科研激励机制,科研活动,科研工作,民办高职院校,教师科研,立行
AB值：
0.214582
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