典型文献
学龄期儿童围术期焦虑与慢性术后疼痛的研究
文献摘要：
目的:分析心理护理干预对学龄期儿童围术期焦虑与慢性术后疼痛的影响.方法:对2020年1月至2020年12月在江门市新会区人民医院接受治疗的200例围手术期学龄儿童患儿进行分析,采用编号法将其分为对照组和观察组.对照组接受常规护理,观察组接受常规护理+围手术期心理护理干预,对两组患儿的临床数据进行分析.结果:观察组患儿在围手术期的SCAS评分显著优于对照组(P<0.05);观察组患儿的心理干预总有效率为95.0％,对照组患儿的心理干预总有效率为85.0％;观察组的心理干预总有效率显著高于对照组(P<0.05);观察组患儿心理干预后的疼痛程度与护理满意评分显著优于对照组(P<0.05).结论:在学龄儿童围术期运用心理护理干预,能够有效地改善患儿的心理状态,提高手术的临床疗效,减轻患儿的疼痛程度,提高护理满意度,值得进一步推广应用.
文献关键词：
学龄期儿童;围术期;心理状态;疼痛
中图分类号：
作者姓名：
李晓东
作者机构：
江门市新会区人民医院,广东 江门 529100
文献出处：
引用格式：
[1]李晓东-.学龄期儿童围术期焦虑与慢性术后疼痛的研究)[J].当代医药论丛,2022(21):81-83
A类：
B类：
学龄期儿童,围术期,慢性术后疼痛,心理护理干预,江门市,新会区,学龄儿童,编号,组接,常规护理,围手术期心理护理,临床数据,SCAS,心理干预,总有效率,疼痛程度,满意评分,心理状态,高手,护理满意度
AB值：
0.219497
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