典型文献
融媒体时代表演专业教学改革对策研究——以表演专业(播音主持方向)为例
文献摘要：
融媒体时代的巨变,让表演专业深化教学改革面临着新的挑战.以实践作品为支点,撬动传统教学模式,构建以实践为中心的融合性团队联合教学的育人方式是行之有效的应对策略.同时,要重视教师队伍在应对这场变革中的核心地位.只有从多个维度进行教师素质的建设与提升,才能从根本上保证教学改革的具体实施.面对媒体融合逐渐收紧的窗口期,表演专业更要因时而变,加快改革的步伐与力度,从困境中突围,构建融合发展新格局.
文献关键词：
融媒体;表演专业教学;融合性教学;教师素质
中图分类号：
作者姓名：
王幻璐
作者机构：
北京工商大学嘉华学院、创意艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]王幻璐-.融媒体时代表演专业教学改革对策研究——以表演专业(播音主持方向)为例)[J].传媒论坛,2022(21):68-70
A类：
B类：
融媒体时代,表演专业教学,专业教学改革,改革对策,播音主持,巨变,专业深化,深化教学,支点,撬动,传统教学模式,联合教学,育人方式,这场,核心地位,教师素质,媒体融合,收紧,窗口期,因时,时而,突围,发展新格局,融合性教学
AB值：
0.361883
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