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阶段性健康教育对皮肤癌前病变保守治疗患者皮损恢复情况、黑色素指标和生活质量的影响
文献摘要：
目的 探讨阶段性健康教育对皮肤癌前病变保守治疗患者皮损恢复情况、黑色素指标和生活质量的影响.方法 依据干预方法的不同将70例皮肤癌前病变患者分为观察组和对照组,每组35例,对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予阶段性健康教育.比较两组患者皮损恢复情况、黑色素代谢指标[褪黑素(MLT)、α-黑素细胞刺激素(α-MSH)及酪氨酸酶(TYR)]及生活质量.结果 干预后,两组患者皮损面积和皮损颜色评分均低于本组干预前,且观察组患者皮损面积和皮损颜色评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05).干预后,两组患者MLT均高于本组干预前,α-MSH、TYR均低于本组干预前,且观察组患者MLT高于对照组,α-MSH、TYR均低于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05).干预后,两组患者躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能评分均高于本组干预前,且观察组患者躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05).结论 阶段性健康教育可改善皮肤癌前病变患者的皮损颜色及面积,改善黑色素代谢情况,提高生活质量.
文献关键词：
阶段性健康教育;皮肤癌前病变;保守治疗;预后
中图分类号：
作者姓名：
陈彦侠;刘雅敏;赵鑫
作者机构：
郑州大学第一附属医院皮肤科,郑州 4500000
文献出处：
引用格式：
[1]陈彦侠;刘雅敏;赵鑫-.阶段性健康教育对皮肤癌前病变保守治疗患者皮损恢复情况、黑色素指标和生活质量的影响)[J].癌症进展,2022(22):2326-2329
A类：
B类：
阶段性健康教育,皮肤癌前病变,保守治疗,恢复情况,黑色素,生活质量的影响,干预方法,癌前病变患,常规健康教育,色素代谢,代谢指标,褪黑素,MLT,黑素细胞,刺激素,MSH,酪氨酸酶,TYR,皮损面积,躯体功能,角色功能,认知功能,功能评分
AB值：
0.173564
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