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上臂植入式静脉输液港患者思维导图式教育的临床效果
文献摘要：
目的 探讨给予上臂植入式静脉输液港患者思维导图式教育的临床效果.方法 通过随机数字表法将2019年1月至2021年1月接治的100例上臂植入术静脉输液港患者分为对照组(常规干预)和研究组(加用思维导图式教育模式),比较2组患者健康教育效果、心理应激状况、并发症情况.结果 患者干预前健康教育效果、心理应激状况评分差异无统计学意义(P>0.05);干预3个月后研究组健康教育评分高于对照组(P<0.05),HAMD、HAMA评分低于对照组(P<0.05),并发症率低于对照组(P<0.05).结论 将思维导图式教育模式应用于上臂植入术静脉输液港患者护理工作中,可有效提高静脉输液港相关健康知识掌握水平,减轻心理应激反应,减少并发症的发生,对于提高临床效果,改善预后质量具有极为重要的作用,该模式在临床上应加大推广力度.
文献关键词：
上臂植入式;静脉输液港;思维导图式教育模式;临床效果
中图分类号：
作者姓名：
高洁;吴琼;张阳;董倩;李红超;刘唯唯
作者机构：
061000 河北省沧州市人民医院PICC门诊;061000 河北省沧州市人民医院神经外科;061000 河北省沧州市人民医院乳腺外科
文献出处：
引用格式：
[1]高洁;吴琼;张阳;董倩;李红超;刘唯唯-.上臂植入式静脉输液港患者思维导图式教育的临床效果)[J].河北医药,2022(19):2978-2980,2984
A类：
思维导图式教育模式
B类：
上臂植入式,植入式静脉输液港,植入术,常规干预,健康教育效果,应激状况,并发症情况,HAMD,HAMA,并发症率,模式应用,患者护理,护理工作,关健,健康知识掌握,轻心,心理应激反应,预后质量
AB值：
0.148304
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