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基于眼动实验的ASD儿童陪伴机器人造型设计评价研究
文献摘要：
目的 通过解析ASD儿童视觉偏好特征,提高陪伴机器人造型设计评价的有效性,为设计师及教辅人员提供参考.方法 首先调研整理目前市场上具有代表性的陪伴机器人造型样本,对样本进行灰度模式处理,制作亮度直方图;然后结合文献分析从30余项眼动指标中筛选出10项代表性的眼动指标,并运用眼动追踪方法展开实验,收集整理各项眼动指标数据及视觉偏好得分;接着通过逐步回归法筛选出3项对视觉偏好影响较大的眼动指标;在此基础上建立眼动指标主因子与视觉偏好之间的回归关系,并通过实验再次进行验证.结果 通过实验发现,基本几何形的陪伴机器人造型更为符合ASD儿童的视觉偏好.结论 合理解析并利用ASD儿童陪伴机器人的视觉偏好、眼动指标及造型特征的相关性,可为陪伴机器人造型设计研究提供理论依据.
文献关键词：
眼动实验;ASD儿童;视觉偏好;陪伴机器人;造型设计
中图分类号：
作者姓名：
王艳群;杨俞玲;张仁杰;韦懿洋;顾天舒
作者机构：
江苏师范大学科文学院,江苏 徐州 221100;江苏师范大学工业设计中心,江苏 徐州 221100;江苏圣理工学院 中俄学院,江苏 徐州 221100
文献出处：
引用格式：
[1]王艳群;杨俞玲;张仁杰;韦懿洋;顾天舒-.基于眼动实验的ASD儿童陪伴机器人造型设计评价研究)[J].包装工程,2022(20):121-131
A类：
B类：
眼动实验,ASD,陪伴机器人,人造,造型设计,设计评价,视觉偏好,偏好特征,设计师,教辅,先调,灰度,亮度,直方图,余项,眼动指标,用眼,眼动追踪,收集整理,逐步回归法,对视,主因,回归关系,几何形,造型特征
AB值：
0.245403
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