典型文献
重庆某高校大一新生性病、艾滋病健康教育需求及咨询检测意愿调查
文献摘要：
目的 了解某高校新生性病、艾滋病健康教育现状和需求,以及相应咨询检测意愿,为高校形成有针对性的性病、艾滋病防控健康教育体系提供依据.方法 采用整群随机抽样的方法,以自制的调查问卷对重庆市某高校825名大一新生进行匿名自填式问卷调查.结果 825名大一新生中仅有17.5％的人认为自己已充分掌握了性病、艾滋病相关知识,且不同性别间差异有统计学意义(χ2=10.009,P=0.002).目前,大一新生的性病、艾滋病知识主要来源于电视、报纸、广播等大众传媒,而来源于父母教育或自学的较少,电话咨询的最少.98.3％的大一新生认为学校应该从大一开始开展性病、艾滋病健康教育,并希望通过专题讲座、志愿者宣传、课堂教育、网络及微信等健康教育形式来获得相关知识.73.0％的大一新生表示在遇到性病或艾滋病困扰时,会通过正规医疗机构进行专业咨询和检测.结论 重庆市某高校大一新生接受学校性病、艾滋病健康教育及咨询检测的需求和意愿较高,高校应注重健康教育形式多样化,提升咨询检测等综合防控能力.
文献关键词：
高等学校;大学生;艾滋病;健康教育;咨询;需求
中图分类号：
作者姓名：
贾晓瑜;张欣;薛媛;陈宗良;游莉
作者机构：
西南大学医院,重庆400715;重庆市北碚区疾病预防控制中心性病艾滋病科 400700;重庆市疾病预防控制中心性病艾滋病科 400042
文献出处：
引用格式：
[1]贾晓瑜;张欣;薛媛;陈宗良;游莉-.重庆某高校大一新生性病、艾滋病健康教育需求及咨询检测意愿调查)[J].重庆医学,2022(22):3927-3931
A类：
B类：
大一新生,新生性,健康教育需求,咨询检测,检测意愿,意愿调查,高校新生,教育现状,整群,随机抽样,匿名,自填,艾滋病相关,艾滋病知识,报纸,大众传媒,父母教育,自学,一开,专题讲座,课堂教育,教育形式,正规,专业咨询,综合防控能力,高等学校
AB值：
0.262948
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