典型文献
8～15岁儿童贫富观的发展特点及其与成人的比较
文献摘要：
儿童贫富观是其价值观的重要体现,贫富观形成是儿童社会化进程中的重要方面,然而目前国内尚缺乏中国儿童贫富观的系统研究.本研究以8～9岁、11～12岁、14～15岁以及成人(主要为大学生,年龄为20.7±1.32岁)为研究对象(N=186),结合开放性问题和结构化问卷,考察他们对于贫富的感知、公平判断、归因以及对于缓解贫困对策的认识.结果发现:控制社会经济地位之后,(1)8～9岁儿童对贫富的认识局限于表面特征,11～12岁更关注心理特征,而成人提及系统特征的比例更高;(2)8～9岁儿童较其他年龄组更倾向于对贫富做不公平的判断;(3)在贫富的归因和缓解贫困的对策上,儿童和成人都认可个人因素的重要性,但成人更多关注国家政策和社会的影响,并且认为消除贫困是不可能的.中国儿童贫富观的发展与西方已有研究相比,既有共性也有文化特异性.
文献关键词：
儿童;贫富观发展;认知发展理论;中国的社会文化环境
中图分类号：
作者姓名：
江盈颖;安静;马丽;朱莉琪
作者机构：
中国科学院行为科学重点实验室,中国科学院心理研究所,北京 100101;中国科学院大学心理学系,北京 100049
文献出处：
引用格式：
[1]江盈颖;安静;马丽;朱莉琪-.8～15岁儿童贫富观的发展特点及其与成人的比较)[J].心理发展与教育,2022(04):466-474
A类：
贫富观发展,中国的社会文化环境
B类：
发展特点,尚缺,中国儿童,开放性问题,控制社会,社会经济地位,表面特征,关注心理,心理特征,系统特征,年龄组,不公,和缓,个人因素,消除贫困,认知发展理论
AB值：
0.283872
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