典型文献
工作任务视角下大学生信息搜索与利用行为研究:以撰写课程论文为例
文献摘要：
[目的/意义]工作任务是信息交互的触发因素也是最终目的,文章旨在揭示任务完成过程对信息搜索与信息利用行为的影响.[方法/过程]以课程论文写作为场景,采用日记法收集和分析真实工作任务下的数据,探索大学生的信息搜索与利用行为特点,及其在任务完成过程中的差异.[结果/结论]研究发现,信息搜索行为在不同任务环节存在一定差异,尤其是检索次数、检索工具等;在信息利用方面,用户在发现和转移有用信息时,主要是采用从头至尾阅读以及改写特定片段信息的方式,并且与任务环节不存在显著关联性.另外,任务环节与有用信息出现位置之间则存在显著且较高的关联,并且根据文献类型不同而不同.研究对信息素养教育和信息系统设计等方面提供了一定的启示.
文献关键词：
信息交互;信息搜索;信息利用;任务环节;工作任务
中图分类号：
作者姓名：
王志红;曹树金
作者机构：
清华大学计算机科学与技术系,北京 100084;北京信息科学与技术国家研究中心,北京100084;中山大学信息管理学院,广东 广州 510006
文献出处：
引用格式：
[1]王志红;曹树金-.工作任务视角下大学生信息搜索与利用行为研究:以撰写课程论文为例)[J].情报理论与实践,2022(08):38-46
A类：
B类：
工作任务,学生信息,信息交互,触发因素,任务完成,信息利用行为,课程论文写作,日记法,行为特点,信息搜索行为,任务环节,检索工具,从头至尾,改写,文献类型,同而不同,信息素养教育,信息系统设计
AB值：
0.298447
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