典型文献
基于主题词分布测度的学者知识累积行为研究
文献摘要：
[目的/意义]学者个人的知识累积伴随着学者整个科研生涯,为其个人的科研经验积累乃至科学系统的发展进步提供了条件,然而目前对学者层面的知识累积行为规律知之甚少.[方法/过程]文章梳理了已有的相关基础理论,以规范的主题词为知识表征,从学者知识累积的生命周期、新知识加入、旧知识复用以及累积知识分布4个方面,对免疫与微生物领域的近万名学者开展了系统的实证研究.[结果/结论]研究发现,学者倾向于复用旧知识,累积知识频次符合幂律分布,职业生涯30年以上的学者尤其明显,因此我们认为学者的知识累积行为可以用"最省力法则"解释.研究发现在探索学者创新行为规律、增强学者自我认知以及科研人才培养等方面具有理论与现实价值.
文献关键词：
学者创新行为;知识累积模型;生命周期理论;主题词;幂律分布
中图分类号：
作者姓名：
志祥;何超;赵凯蕊;闵超;王昊
作者机构：
南京工业大学经济与管理学院,江苏 南京 211816;南京大学信息管理学院,江苏 南京210023
文献出处：
引用格式：
[1]志祥;何超;赵凯蕊;闵超;王昊-.基于主题词分布测度的学者知识累积行为研究)[J].情报理论与实践,2022(07):140-147
A类：
学者创新行为,知识累积模型
B类：
主题词,经验积累,科学系,行为规律,知之甚少,知识表征,新知识,旧知识,复用,生物领域,近万名,幂律分布,职业生涯,最省,省力,力法,自我认知,科研人才培养,理论与现实,现实价值,生命周期理论
AB值：
0.3079
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