典型文献
实验室验证对技术转移影响研究:双元学习视角
文献摘要：
实验室验证在技术转移中的作用被忽视.结合双元学习理论,基于对企业实验室和高校实验室调研获得的248份数据,采用多元回归方法探究实验室验证的研究(R)绩效与开发(D)绩效在双元学习的作用下对技术转移的影响,并分析政府科技支持的调节效应.研究结果表明:双元学习对技术转移具有显著的正向影响;实验室研究(R)绩效在探索性学习与技术转移关系中存在部分中介作用,实验室开发(D)绩效在利用性学习与技术转移关系中存在部分中介作用;政府科技支持正向调节实验室验证对技术转移的支持强度;并分析企业与高校在实验室验证过程中存在的差异.为推进企业和高校实验室技术转移实现机制中各要素的协同提供数据证据,有助于实验室技术转移的过程、系统和结构进一步明朗化.
文献关键词：
实验室研究绩效;实验室开发绩效;双元学习;技术转移;政府科技支持
中图分类号：
作者姓名：
吴鹏飞;林筠
作者机构：
西安理工大学经济与管理学院,陕西西安 710054
文献出处：
引用格式：
[1]吴鹏飞;林筠-.实验室验证对技术转移影响研究:双元学习视角)[J].科研管理,2022(03):164-172
A类：
实验室研究绩效,实验室开发绩效
B类：
实验室验证,技术转移,双元学习,学习视角,被忽视,学习理论,企业实验室,高校实验室,份数,多元回归方法,方法探究,探究实验,政府科技支持,调节效应,探索性学习,转移关系,部分中介作用,利用性学习,持正,验证过程,实现机制,明朗化
AB值：
0.284985
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