典型文献
"三评"改革视域下高校教师学术创业的绩效评价研究
文献摘要：
国内高校教师学术创业研究存在扩张和泛化趋势,不适应中国科技成果转化的实践情景.高校教师通过学术创业实现技术研发与市场应用的有效耦合,具有科技成果转化和技术转移相混合特点.传统科研评价指标中对学术创业绩效评价缺失和"三评"改革进程的缓慢推进,导致教师学术创业离散于考核评价之外.从评价体系、评价指标、评价方法上推进将学术创业的社会贡献绩效,尽快纳入到教师科研评价体系之中,不仅有利于弥补科技成果评价机制的不足,而且对科技创新整体成效的提高具有现实意义.
文献关键词：
高校教师;学术创业;绩效评价;"三评"改革;科技体制
中图分类号：
作者姓名：
刘群彦;朱星华;宋林琳
作者机构：
上海交通大学科学技术发展研究院,上海 200240;科学技术部成果转化与区域创新司,北京 100862;重庆理工大学产学研合作办公室,重庆 400054
文献出处：
引用格式：
[1]刘群彦;朱星华;宋林琳-."三评"改革视域下高校教师学术创业的绩效评价研究)[J].科学管理研究,2022(03):69-75
A类：
学术创业绩效
B类：
高校教师,师学,绩效评价研究,国内高校,创业研究,科技成果转化,市场应用,技术转移,移相,相混,改革进程,考核评价,社会贡献,教师科研评价,科研评价体系,科技成果评价,科技体制
AB值：
0.250703
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