典型文献
武汉市高中生新型毒品尝试行为与抑郁焦虑压力的关联性分析
文献摘要：
目的 探讨高中生抑郁、焦虑、压力与新型毒品尝试行为的关系,为开展高中生禁毒教育工作提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法,选取武汉市某职业高中和普通高中共1 791名学生,运用问卷调查高中生的个人特征、新型毒品尝试情况、压力、焦虑、抑郁.采用多因素logistic回归模型分析影响新型毒品尝试行为的心理影响因素.结果 高中生新型毒品的尝试率为2.8％,尝试人数及尝试率在性别(x2 = 17.627,P＜0.001)、学校类别(x2x =7.242,P = 0.001)、年级(x2 = 15.073,P＜0.001)、户籍(x2 = 8.491,P=0.004)、独生子女(x2 = 5.164,P = 0.023)、焦虑(x2 = 56.692,P＜0.001)上有统计学差异(P＜0.05).多因素logistic回归模型显示,与正常状态相比较,重度焦虑和非常严重焦虑倾向高中生新型毒品尝试行为OR值分别为4.44(95％CI:1.22～16.14)和9.55(95％CI:2.53～36.03)(P＜0.05).结论 重度及以上焦虑的高中生更容易出现尝试行为,重视高中生健康心理教育,结合家庭、学校和社会三方共建心理健康卫生系统,积极关注高中生不良心理情绪,培养他们良好兴趣和正确价值观,保护高中生群体远离新型毒品危害.
文献关键词：
高中生;新型毒品;压力;焦虑;抑郁
中图分类号：
作者姓名：
杨端;郑一瑾;王士琳;魏孟;张连生
作者机构：
武汉科技大学医学院,湖北武汉430065
文献出处：
引用格式：
[1]杨端;郑一瑾;王士琳;魏孟;张连生-.武汉市高中生新型毒品尝试行为与抑郁焦虑压力的关联性分析)[J].现代预防医学,2022(07):1212-1216
A类：
B类：
武汉市,高中生,新型毒品,品尝,试行,抑郁焦虑,关联性分析,禁毒教育,整群,随机抽样,职业高中,普通高中,个人特征,logistic,心理影响因素,x2x,户籍,独生子女,统计学差异,正常状态,上焦,健康心理,心理教育,合家,三方共建,卫生系统,积极关注,不良心理情绪,正确价值观,毒品危害
AB值：
0.283013
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