典型文献
突发公共卫生事件对高职院校思想政治教育的启示——评《突发事件公共卫生风险评估理论与实践》
文献摘要：
新冠肺炎疫情暴发以来,突发公共卫生事件的危害性和严重性逐渐受到人们的关注.突发公共卫生事件不仅会威胁到公众的生命健康,也会引发焦虑情绪,产生特定时空范围内的恐慌现象.在此情况下,高职院校应当深入分析突发公共卫生事件对于学生心理的影响机制,系统规划思想政治(以下简称"思政")教育内容,创新教育模式,建立科学完善的工作机制,以有效缓解学生的心理压力,降低舆论影响,提升思政教育实效.由林君芬、何凡和柴程良编著,浙江大学出版社出版的《突发事件公共卫生风险评估理论与实践》一书,结合风险评估管理理论知识,详细介绍了各种突发事件公共卫生的风险评估机制和评估方法,并且结合实际案例针对评估结果的具体应用进行深入解析,具有良好的参考意义和应用价值.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
梁馨月
作者机构：
重庆航天职业技术学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]梁馨月-.突发公共卫生事件对高职院校思想政治教育的启示——评《突发事件公共卫生风险评估理论与实践》)[J].中国学校卫生,2022(05):封2
A类：
B类：
突发公共卫生事件,高职院校思想政治教育,公共卫生风险,评估理论,疫情暴发,危害性,严重性,焦虑情绪,恐慌,此情,学生心理,系统规划,规划思想,教育内容,创新教育模式,心理压力,思政教育实效,编著,浙江大学,大学出版社,风险评估管理,管理理论,风险评估机制,实际案例,意义和应用
AB值：
0.280527
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