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认知能力训练对甲基苯丙胺依赖女性青年工作记忆的影响
文献摘要：
目的:探究甲基苯丙胺依赖青年女性工作记忆能力的特点，分析通过时空编码(CODING)训练任务对甲基苯丙胺依赖青年工作记忆能力的影响。方法:选取四川省某女子戒毒所甲基苯丙胺依赖青年女性60名作为甲基苯丙胺依赖组，同时选取某职业高中和大学女性健康志愿者60名作为正常对照组。采用视觉记忆力测试(VISGED)评价被试工作记忆能力，运用SPSS 21.0软件对两组记忆力差异进行非参数检验；根据工作记忆基线匹配原则将甲基苯丙胺依赖组分为治疗组和等待组，对治疗组进行时空编码范式进行工作记忆训练，通过独立样本
t检验分析其训练效果。
结果:(1)甲基苯丙胺依赖组与正常对照组工作记忆的个人参数[0.06(－1.62，1.67)，1.93(－0.28，2.71)]和工作项目[15.00(14.00，16.00)，17.00(15.00，20.00)]均差异具有统计学意义(
Z＝－3.83，
P<0.05；
Z＝－3.50，
P<0.05)。(2)通过记忆力训练，治疗组训练前后个人参数[(0.08±1.79)，1.68(0.68，2.25)]差异具有统计学意义(
Z＝－3.63，
P<0.05)，等待组前后测试中个人参数[(－0.01±1.86)，0.72(－1.54，1.88)]差异无统计学意义(
Z＝－1.35，
P>0.05)。
结论:甲基苯丙胺依赖会损伤青年女性的工作记忆，这种损伤不因年龄和教育水平而有所不同；记忆力训练能一定程度的恢复和提升记忆能力，有助于学习能力和生活能力的恢复，为更好回归社会奠定了基础。
文献关键词：
甲基苯丙胺;青年;工作记忆;认知训练
中图分类号：
作者姓名：
陆怡梅;陈林;景璐石;周利;武宾宾;鞠涛
作者机构：
成都医学院心理学院，成都 610500;四川省女子强制隔离戒毒所，德阳 618000
文献出处：
引用格式：
[1]陆怡梅;陈林;景璐石;周利;武宾宾;鞠涛-.认知能力训练对甲基苯丙胺依赖女性青年工作记忆的影响)[J].中华行为医学与脑科学杂志,2022(12):1092-1096
A类：
CODING,VISGED,记忆力训练
B类：
认知能力,能力训练,甲基苯丙胺依赖,女性青年,青年工作,青年女性,工作记忆能力,时空编码,训练任务,女子,戒毒所,名作,依赖组,职业高中,中和大,女性健康,健康志愿者,正常对照,视觉记忆,试工,非参数检验,工作记忆训练,检验分析,训练效果,组工,均差,组训,后测,不因,教育水平,生活能力,回归社会,认知训练
AB值：
0.218168
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