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核心自我评价和社会退缩在青少年同伴关系与抑郁症状间的链式中介作用
文献摘要：
目的:探讨青少年核心自我评价和社会退缩在同伴关系和抑郁症状间的链式中介作用。方法:2020年9~10月采用同伴依恋量表、核心自我评价量表、社会退缩量表和抑郁量表对多所学校小学四年级至初中三年级共1 936名学生进行横断面问卷调查。采用SPSS 21.0和SPSS PROCESS宏程序对数据进行处理。统计方法采用方差分析、相关分析、中介效应检验等。结果:(1)同伴关系[(94.78±17.27)分]与核心自我评价[(34.14±7.52)分]呈显著正相关(
r＝0.50，
P<0.01)，与抑郁[(12.21±6.02)分]、社会退缩[(32.34±11.45)分]均呈显著负相关(
r＝-0.55，-0.58，均
P<0.01)，社会退缩与抑郁呈显著正相关(
r＝0.54，
P<0.01)。核心自我评价与社会退缩、抑郁呈显著负相关(
r＝-0.48，-0.67，均
P<0.01)。(2)同伴关系对抑郁症状有显著的直接效应(效应值＝-0.205，
P<0.01)。核心自我评价和社会退缩分别在同伴关系对抑郁症状的影响中起单独中介作用(效应值＝-0.231，-0.088，95%
CI＝-0.261~-0.202，-0.110~-0.068)，两者的链式中介作用显著，效应值为-0.025(95%
CI＝-0.033~-0.019)。
结论:良好的同伴关系可以使青少年形成较高的核心自我评价以及较少的退缩行为，从而降低抑郁情绪。
文献关键词：
同伴关系;核心自我评价;社会退缩;抑郁;链式中介效应
中图分类号：
作者姓名：
董玲慧;杨岸亭;周婷;黄峥
作者机构：
中国科学院心理研究所，北京 100101;中国科学院大学心理学系，北京 100101;澳门大学社会科学学院心理学系，澳门 999078;北京大学医学人文学院医学心理学系，北京 100191
文献出处：
引用格式：
[1]董玲慧;杨岸亭;周婷;黄峥-.核心自我评价和社会退缩在青少年同伴关系与抑郁症状间的链式中介作用)[J].中华行为医学与脑科学杂志,2022(05):438-443
A类：
B类：
核心自我评价,社会退缩,缩在,同伴关系,抑郁症状,链式中介作用,同伴依恋,评价量表,缩量,多所,所学,小学四年级,三年级,横断面,PROCESS,宏程序,统计方法,中介效应检验,直接效应,缩分,缩行,抑郁情绪,链式中介效应
AB值：
0.19979
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