典型文献
全媒体时代大学生网络舆论引导研究述评——基于CiteSpace的可视化分析(2012-2020)
文献摘要：
全媒体时代高校网络舆论环境日趋复杂,大学生网络舆论引导的难度不断增加.以CiteSpace软件为工具,采用文献计量学方法,以2012-2020年中国知网(CNKI)收录的745篇期刊论文类文献为样本,对该时段内有关高校网络舆论引导的文献进行了可视化分析.结果表明:全媒体时代大学生网络舆论引导方面的文献数量整体呈上升趋势,但高质量研究成果占比较低;研究机构分布广泛,但研究者大多缺乏持续关注;"微时代"大学生网络舆论引导策略与机制研究是近年来的研究热点和趋势.当前,深入进行大学生网络舆论引导研究,需要在习近平网络安全观指导下,推进网络舆论引导的整体性研究,加强网络舆论引导的现实路径探索.
文献关键词：
大学生;网络舆论;舆论引导;文献计量学;可视化分析;全媒体时代
中图分类号：
作者姓名：
张鹏程;田靓
作者机构：
兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州730030
文献出处：
引用格式：
[1]张鹏程;田靓-.全媒体时代大学生网络舆论引导研究述评——基于CiteSpace的可视化分析(2012-2020))[J].山西高等学校社会科学学报,2022(06):57-63
A类：
B类：
全媒体时代,学生网络,网络舆论引导,引导研究,研究述评,高校网络舆论,舆论环境,文献计量学方法,期刊论文,文类,质量研究,持续关注,微时代,引导策略,策略与机制,研究热点和趋势,网络安全观,进网,整体性研究,现实路径
AB值：
0.213682
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