典型文献
运用心理因素提升基层党校理想信念教育成效
文献摘要：
理想信念是共产党人的精神之“钙”。理想信念的形成是一个复杂的心理过程，这个过程受到诸多心理因素的影响。本文结合心理学基础理论，试图揭示影响理想信念形成的心理因素，并分析基层党校理想信念教育的现状及原因，从而尝试提出有效途径，以增强理想信念教育的成效。
文献关键词：
心理因素;理想信念教育;基层党校
中图分类号：
作者姓名：
罗丹
作者机构：
中共常德市武陵区委党校，常德 415003
文献出处：
引用格式：
[1]罗丹-.运用心理因素提升基层党校理想信念教育成效)[J].活力,2022(03):46-48
A类：
B类：
心理因素,基层党校,校理,理想信念教育,教育成效,心理过程,多心,合心,心理学基础,现状及原因
AB值：
0.259244
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
