典型文献
新工科视域下高校图书馆知识产权素养教育研究
文献摘要：
新工科的提出，是对传统工科专业的升级和改造，也对高校图书馆的服务提出了新的要求，图书馆需要积极变革，创新服务形式。本文以80所高校国家知识产权信息服务中心为调研对象，了解高校图书馆知识产权素养教育开展现状。在分析高校图书馆知识产权素养教育的主要内容、教育形式、师资队伍等情况的基础上，总结目前存在的不足之处，并提出增强教育内容的实践性和系统性、个性化设计教学内容、提高受众参与度、拓展新媒体渠道、推动师资队伍多元化等优化策略。
文献关键词：
新工科;高校图书馆;知识产权;素养教育
中图分类号：
作者姓名：
张雅宁
作者机构：
山东大学图书馆
文献出处：
引用格式：
[1]张雅宁-.新工科视域下高校图书馆知识产权素养教育研究)[J].智库时代,2022(06):13-16
A类：
B类：
新工科,高校图书馆知识,知识产权素养教育,传统工科,工科专业,创新服务,服务形式,国家知识产权,知识产权信息服务中心,开展现状,教育形式,伍等,教育内容,个性化设计,设计教学,受众参与,新媒体渠道
AB值：
0.230581
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