典型文献
多元项目驱动机制下应用型本科会展专业人才培养模式研究
文献摘要：
项目是会展企业的核心,决定了会展人才培养需围绕会展项目进行的必然性.从明确培养目标、构建课程体系、改革教学模式、搭建项目平台、完善评价机制等方面诠释多元项目驱动机制下应用型本科会展人才培养模式的内涵,组建认知性学习、实体性参与、模拟性参赛、自主性创新、学术性研究等项目资源库,正确处理好理论教学和项目实践、知识获取和素养提升、刚性项目运作和柔性课堂教学等之间的关系,对培养适合行业需求的应用型、复合型会展专业人才发挥重要作用.
文献关键词：
应用型;会展专业;多元项目驱动;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
连建功
作者机构：
河南牧业经济学院,河南 郑州450046
文献出处：
引用格式：
[1]连建功-.多元项目驱动机制下应用型本科会展专业人才培养模式研究)[J].四川旅游学院学报,2022(01):1-5
A类：
多元项目驱动
B类：
驱动机制,应用型本科,会展专业,专业人才培养模式,会展企业,会展人才,会展项目,必然性,构建课程体系,改革教学模式,认知性,实体性,模拟性,参赛,学术性,资源库,正确处理,理论教学,项目实践,知识获取,素养提升,项目运作,行业需求
AB值：
0.326588
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