典型文献
新媒体平台下大学生主流意识形态认同教育及其提质策略
文献摘要：
主流意识形态认同教育是高校人才培养的有机组成部分,关乎国家的发展前途.新媒体已成为高校大学生主流意识形态认同教育前沿阵地,影响着大学生健康成长.对安徽省L市大学生进行调查,把握当前L市大学生主流意识形态认同教育现状,审视新媒体平台下大学生主流意识形态认同教育现实,提出了把握主流意识形态教育话语权,加快主流意识形态教育新媒体平台建设,培养过硬师资队伍,创新主流意识形态认同教育内容和方式,提高新媒体意识形态教育预警和监管力度等强化主流意识形态认同教育的策略.
文献关键词：
大学生;新媒体;主流意识形态;提质策略
中图分类号：
作者姓名：
徐鑫;孙勇;吴瑕玉
作者机构：
六安职业技术学院城市建设学院,安徽六安 237158;六安职业技术学院基础部,安徽六安 237158
文献出处：
引用格式：
[1]徐鑫;孙勇;吴瑕玉-.新媒体平台下大学生主流意识形态认同教育及其提质策略)[J].湘南学院学报,2022(06):103-109
A类：
B类：
新媒体平台,台下,大学生主流意识,学生主流意识形态,主流意识形态认同,认同教育,提质策略,高校人才培养,发展前途,高校大学生,前沿阵地,大学生健康,学生健康成长,教育现状,教育现实,主流意识形态教育,教育话语权,过硬,新主流,教育内容,新媒体意识,监管力度
AB值：
0.196334
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