典型文献
乡村教师队伍建设助力共同富裕:理论逻辑与实践路径
文献摘要：
加强新时代乡村教师队伍建设,努力造就一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍,在乡村振兴和共同富裕道路上发挥着不可替代的重要作用.新时代乡村教师队伍建设为共同富裕提供根本保障,共同富裕为新时代乡村教师队伍建设带来发展基础,二者是互动相关的.不断加强新时代乡村教师队伍建设,促进物质生活的全面富裕,促进精神生活的全面富裕,促进政治生活的全面富裕,促进全体人民的共同富裕,是新时代乡村教师队伍建设助力共同富裕的理论逻辑.要做好顶层设计,将乡村教师队伍建设纳入助力共同富裕的共同体;健全制度体系,激发乡村教师队伍建设助力共同富裕的体制创新;结合乡村振兴,完善乡村教师队伍建设助力共同富裕的专业通道;实现城乡融合,提升乡村教师队伍建设助力共同富裕的效率效果;优化资源配置,形成乡村教师队伍建设助力共同富裕的长效机制.通过全方位、多角度推进乡村教师队伍建设,努力走出一条具有中国特色的乡村教师队伍建设助力共同富裕之路.
文献关键词：
乡村教师;共同富裕;理论逻辑;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
袁建涛
作者机构：
中共湖南省委党校/湖南行政学院期刊社,湖南 长沙 410006
文献出处：
引用格式：
[1]袁建涛-.乡村教师队伍建设助力共同富裕:理论逻辑与实践路径)[J].湖南行政学院学报,2022(02):67-76
A类：
B类：
乡村教师队伍建设,逻辑与实践,爱乡,质优,充满活力,兴和,共同富裕道路,根本保障,发展基础,物质生活,全面富裕,精神生活,政治生活,全体人民,健全制度,体制创新,城乡融合,优化资源配置
AB值：
0.119531
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