典型文献
延安时期党史教育的历史考察与经验启示
文献摘要：
延安时期，中国共产党曾开展过一次大规模的党史学习教育活动，这是我们党的一次伟大尝试，由此开启了中国共产党党史教育的先河。通过此次学习，全党统一了思想，促进了党在组织上、思想上、决策能力等方面的成熟，同时也提高了党员的理论水平和实际工作能力。以史鉴今，立党治国，加强党史学习是坚持和发展中国特色社会主义的必修课，也是建设党的伟大工程的需要。延安时期的党史教育活动对党后来的党史教育产生了深远的影响。因此，梳理这一时期党史教育的背景及发展脉络，研究总结其成功经验，对于新时代继续扎实推进“四史”学习教育具有重要的时代价值与现实指导意义。
文献关键词：
延安时期;中国共产党;党员;党史教育;“四史”学习教育
中图分类号：
作者姓名：
原琳;张君娇
作者机构：
湖北第二师范学院马克思主义学院,武汉 430205;武汉市光谷第二高级中学,武汉 430205
文献出处：
引用格式：
[1]原琳;张君娇-.延安时期党史教育的历史考察与经验启示)[J].湖北第二师范学院学报,2022(09):12-17
A类：
B类：
延安时期,党史教育,历史考察,经验启示,党史学习教育,学习教育活动,中国共产党党史,先河,全党,在组织上,决策能力,理论水平,工作能力,史鉴,坚持和发展,必修课,设党,伟大工程,扎实推进,四史
AB值：
0.298637
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