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论冯骥才游记散文中的启蒙路径
文献摘要：
冯骥才的游记散文数量惊人且广受好评.本人研读发现冯骥才游记散文的独树一帜与作者的自觉启蒙不无关联.创作前的体裁选择、读者设定,文本中的以文作画、以文谱曲艺术,创作后的传播媒介再选择均体现了作者审美启蒙的匠心,在视觉、听觉关系中作者力图建构现代主体的精神成长路径,并积极推动包含共同体意识的"大写的人"的生成.
文献关键词：
冯骥才;启蒙;读者;绘画;音乐;媒介
中图分类号：
作者姓名：
侯建芳
作者机构：
河西学院文学院;中国非虚构写作研究中心,甘肃 张掖 734000
文献出处：
引用格式：
[1]侯建芳-.论冯骥才游记散文中的启蒙路径)[J].河西学院学报,2022(06):45-49
A类：
B类：
冯骥才,游记散文,启蒙路径,惊人,好评,研读,独树一帜,不无,体裁,作画,谱曲,曲艺,传播媒介,再选,审美启蒙,匠心,听觉,现代主体,精神成长,成长路径,共同体意识,大写,绘画
AB值：
0.486441
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