典型文献
"讲好中国故事"背景下《电视节目策划》教学改革研究
文献摘要：
《电视节目策划》作为广播电视学专业的核心课程,在完善学生知识结构、提高学生综合应用能力、建立系统理论实践体系等方面发挥着重要作用,其全面覆盖的课程环节和丰富多元的课程内容成为"讲好中国故事"的重要载体.本文旨在通过有针对性的课程教学改革,让广播电视学专业人才符合新时代文化建设的内在要求,并能积极应对传媒技术和传播环境的变化,最终讲好中国故事,向世界展现真实、立体、全面的中国.
文献关键词：
"讲好中国故事";《电视节目策划》;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
贾森
作者机构：
长江师范学院,重庆 涪陵408100
文献出处：
引用格式：
[1]贾森-."讲好中国故事"背景下《电视节目策划》教学改革研究)[J].今传媒,2022(10):43-46
A类：
B类：
讲好中国故事,电视节目策划,教学改革研究,广播电视学专业,核心课程,学生知识,知识结构,综合应用,应用能力,建立系统,系统理论,理论实践,实践体系,课程教学改革,新时代文化建设,传媒技术,传播环境
AB值：
0.234461
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