典型文献
多学科视域下青少年体医融合的困境与突破路径研究
文献摘要：
体医融合是时代背景下全民追求健康的必然要求,是落实健康中国、体育强国国家战略的有效途径,是学校体育促进青少年科学锻炼的重要保障.运用文献资料法、调查法、逻辑分析法等研究方法,基于社会学、教育学、管理学、心理学等多学科视角,分别从服务设施配置、体育锻炼时间、体育教师观念、体育课程设置、学校管理机制、国家法律政策、学生认知观念、学习参与动机等方面,分析青少年体医融合的影响因素,并提出深化青少年体医融合的突破路径,旨在为提高青少年体质健康,深化体育教学改革,落实国家战略发展目标,推进体医融合进程提供指导性意义和理论参考.
文献关键词：
多学科视域;青少年;体医融合;体质健康
中图分类号：
作者姓名：
赵波;后赵兵
作者机构：
四川轻化工大学体育学院,四川 自贡643000
文献出处：
引用格式：
[1]赵波;后赵兵-.多学科视域下青少年体医融合的困境与突破路径研究)[J].四川文理学院学报,2022(02):101-107
A类：
B类：
多学科视域,体医融合,困境与突破,突破路径,体育强国,学校体育,科学锻炼,逻辑分析,管理学,多学科视角,服务设施,设施配置,体育锻炼时间,体育教师,教师观念,体育课程,课程设置,学校管理,国家法律,法律政策,学生认知,学习参与,参与动机,高青,青少年体质健康,体育教学改革,战略发展目标
AB值：
0.364511
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