典型文献
表演游戏视域下公共图书馆绘本阅读推广探究
文献摘要：
如何有效地开展绘本阅读推广是当前公共图书馆界热议的话题之一.绘本是很多少儿最早接触的一类读物,也是绝佳的游戏载体与学习来源.以绘本中的角色、场景、情节、情感为依托,通过游戏的方式再现绘本主线内容深受孩子们的喜爱,有利于其更好地理解绘本故事,也有助于提升能动性与积极性.基于表演游戏视角,对绘本阅读的相关理论、公共图书馆活动开展优势、游戏优化策略等进行阐述,以期为公共图书馆少儿阅读推广活动带来启发.
文献关键词：
公共图书馆;绘本教育;少儿游戏;阅读推广
中图分类号：
作者姓名：
义萩雅
作者机构：
兰州城市学院图书馆,兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]义萩雅-.表演游戏视域下公共图书馆绘本阅读推广探究)[J].四川图书馆学报,2022(01):76-79
A类：
少儿游戏
B类：
表演游戏,公共图书馆,绘本阅读推广,推广探究,早接触,读物,绝佳,绘本故事,活动开展,少儿阅读推广,阅读推广活动,绘本教育
AB值：
0.198595
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