典型文献
压力认知交互作用视角下的高校本科"慢就业"现象原因及对策——以T大学经管学部为例
文献摘要：
就业是最大的民生,党和国家及高校高度重视,现在出现很多同学毕业后不立即就业的"慢就业"现象.文章从压力认知交互理论的视角,建立"慢就业"现象干预模型,从压力来源、认知评价、环境交互等几个环节中,探究高校学生"慢就业"现象的原因,发现学生自身综合素质、对求职技巧的了解程度、实习及学生干部经历的丰富度、学历层次、职业生涯规划的清晰度、大学课程设置与未来职业的匹配度、周围同学选择等这些压力来源与"慢就业"有显著影响.研究针对影响因素提出高校干预对策.
文献关键词：
压力认知交互作用;就业压力;"慢就业"现象
中图分类号：
作者姓名：
任怡璇
作者机构：
天津大学,天津 300072
文献出处：
引用格式：
[1]任怡璇-.压力认知交互作用视角下的高校本科"慢就业"现象原因及对策——以T大学经管学部为例)[J].未来与发展,2022(07):55-63
A类：
压力认知交互作用
B类：
高校本科,慢就业,原因及对策,经管,学部,认知交互理论,干预模型,压力来源,认知评价,高校学生,求职,学生干部,丰富度,学历层次,职业生涯规划,清晰度,大学课程设置,匹配度,干预对策,就业压力
AB值：
0.314514
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
