典型文献
基于模糊数学理论的高校文化育人实效综合评价研究
文献摘要：
高校是思想政治教育的主阵地,文化育人机制在新时代思想政治教育工作中发挥着重要作用.通过专家打分法确定传统文化、革命文化、网络文化、道德素质、校园文化这3个一级指标作为评价体系的一级指标,并将一级指标细化为爱国主义、艺术素养、校风校训等15个二级指标,建立高校文化育人实效综合评价模型,并以山西省某本科院校作为研究对象对模型进行实证分析,为将来进一步加强和改进大学生思想政治教育工作夯实理论基础.
文献关键词：
模糊数学理论;文化育人;层次分析法;文化素养
中图分类号：
作者姓名：
严锐;董晓晶
作者机构：
运城学院,山西 运城 044000;中国矿业大学(北京),北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]严锐;董晓晶-.基于模糊数学理论的高校文化育人实效综合评价研究)[J].未来与发展,2022(02):72-77
A类：
B类：
模糊数学理论,高校文化,文化育人,育人实效,综合评价研究,主阵地,育人机制,新时代思想政治教育,思想政治教育工作,专家打分法,革命文化,网络文化,道德素质,校园文化,艺术素养,校风,校训,综合评价模型,本科院校,加强和改进,大学生思想政治教育,文化素养
AB值：
0.279775
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