目的 基于潜在剖面探讨自我效能感潜在类别及其对中国居民健康素养的影响.方法 采用多阶段抽样对11031名居民采用健康素养量表和新的一般自我效能量表进行调查,并对自我效能感进行潜在剖面分析.结果 潜在剖面分析结果支持3个潜在类别模型,分别定义为低自我效能型(39.9％)、中等自我效能型(50.0％)和高自我效能型(10.1％),健康素养分别为(34.46±6.06)分、(37.33±5.09)分和(42.45±5.79)分,差异具有统计学意义(F=986.711,P<0.001).多元线性回归结果显示,居住地(农村:β=-0.743,95％CI:-0.983,-0.504)、民族(少数民族:β=-0.597,95％CI:-1.024,-0.169)、家庭月收入(4501～10500元:β=0.912,95％CI:0.689,1.135;>10500元:β=1.217,95％CI:0.859,1.576)、婚姻状况(已婚:β=-0.456,95％CI:-0.710,-0.202,丧偶:β=-2.177,95％CI:-2.956,-1.398)、学历(小学:β=1.138,95％CI:0.543,1.734,初中:β=2.429,95％CI:1.887,2.970,高中/中专:β=2.846,95％CI:2.320,3.372,大专:β=3.103,95％CI=2.552,3.653,本科及以上:β=3.253,95％CI:2.745,3.761)、年龄(19～59岁:β=-0.218,95％CI:-0.611,0.175;≥60岁:β=-1.692,95％CI:-2.219,-1.165)和自我效能感的潜在类别(中等自我效能型:β=2.526,95％CI:2.312,2.740;高自我效能型:β=7.647,95％CI:7.294,8.000)是中国居民健康素养的影响因素.结论 中国居民的自我效能感可分为低、中等和高自我效能型3个类别,针对居住在农村、少数民族、家庭月收入较低、已婚或丧偶、学历较低、自我效能感较低的老年人开展个性化的健康教育和健康促进,普及健康知识、传授健康技能、培养健康行为生活方式、对自己的健康负责,从而达到促进个体健康的目的.

自我效能感;中国居民健康素养;潜在剖面分析

麦剑荣;林丽娜;周玲;吴一波;孙昕霙

广州新华学院护理学院,广东 广州 510520;北京大学公共卫生学院,北京 100191

中国健康教育

[1]麦剑荣;林丽娜;周玲;吴一波;孙昕霙-.自我效能感对中国居民健康素养的影响)[J].中国健康教育,2022(07):579-582,588

自我效能感,中国居民健康素养,多阶段抽样,一般自我效能,自我效能量表,潜在剖面分析,潜在类别模型,效能型,居住地,家庭月收入,婚姻状况,已婚,丧偶,中专,大专,健康促进,健康知识,健康技能,健康行为,行为生活方式,个体健康

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