典型文献
悖论中的儿童意识及其改造
文献摘要：
儿童意识,就是儿童特殊性认识.儿童学的出现,促动了对儿童特殊性的认识,产生了儿童意识.但由于这种特殊性认识是经由与成人相较得到的,因而,儿童意识本身处在崇拜与危机、解放与规训、祛魅与迷魅并存的悖论中.从认识论的角度来说,儿童意识的改造需要变革人们对童年的认识,并借助教化过程,在"真"的、"自觉"的、归于大众的儿童意识的促动中,基于儿童生活的实实在在的转变方可实现.
文献关键词：
儿童意识;儿童学;儿童观;哲学认识;儿童生活
中图分类号：
作者姓名：
孙爱琴
作者机构：
西北师范大学 教育学院,兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]孙爱琴-.悖论中的儿童意识及其改造)[J].甘肃社会科学,2022(02):100-107
A类：
B类：
悖论,儿童意识,儿童学,促动,身处,崇拜,规训,祛魅,认识论,童年,助教,教化,归于,儿童生活,实实在在,儿童观,哲学认识
AB值：
0.335847
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