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交通运输专业"国际多式联运"课程综合模拟项目式教学设计与实践
文献摘要：
针对交通运输专业"国际多式联运"课程的特点和培养目标,采用以综合模拟为核心的项目式教学法,提出基于多式联运运输项目招投标模拟的流程设计和教学安排,构建与综合模拟对应的课程知识能力体系.课程改革实践表明,综合模拟训练能充分发挥学生的主观能动性,借助多式联运方案设计,能显著提升学生运用专业知识解决问题的能力和实践运用能力.
文献关键词：
交通运输专业;国际多式联运;项目式教学;综合模拟
中图分类号：
作者姓名：
赵媛;孙家庆;赵旭
作者机构：
大连海事大学 交通运输工程学院,辽宁 大连 116026
文献出处：
引用格式：
[1]赵媛;孙家庆;赵旭-.交通运输专业"国际多式联运"课程综合模拟项目式教学设计与实践)[J].航海教育研究,2022(02):53-58
A类：
B类：
交通运输专业,国际多式联运,综合模拟,项目式教学设计,教学设计与实践,拟为,项目式教学法,项目招投标,流程设计,教学安排,课程知识,知识能力,能力体系,改革实践,模拟训练,主观能动性,识解,解决问题的能力,实践运用,运用能力
AB值：
0.307105
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