典型文献
从书法学和文艺学谈"交叉学科"的人文途径——以苏轼书法思想为例
文献摘要：
苏轼以意造、文思,打破晋唐书法法度之坚壁,形成宋代书法的尚意之风,成为文坛宗主、书风革新的主帅.本文以此为分析视角,论述在国家号召发展"交叉学科"的当下,应该借此打破文艺学与书法学平行发展的局面,加快学科融合与综合研究.在传统人书合一的观念映照下,通过发展"交叉学科"为传承中国文化开启新蹊径.
文献关键词：
书法学;文艺学;交叉学科;苏轼;文人书法;人文教育
中图分类号：
[3]
社会科学总论（C）
作者姓名：
刘玉宏
作者机构：
中国社会科学院 文学研究所,北京 100732
文献出处：
引用格式：
[1]刘玉宏-.从书法学和文艺学谈"交叉学科"的人文途径——以苏轼书法思想为例)[J].高教发展与评估,2022(03):33-38
A类：
B类：
书法学,文艺学,交叉学科,苏轼书法,书法思想,文思,晋唐,唐书,法度,坚壁,宋代,代书,尚意,文坛,宗主,书风,主帅,分析视角,学科融合,综合研究,映照,照下,启新,蹊径,文人书法,人文教育
AB值：
0.477346
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