典型文献
协同理论视角下推进社区教育融入社区治理研究
文献摘要：
社区教育作为社区治理的重要手段,是打造文明社区、平安社区的重要基石,是实现社区治理现代化的关键.当前社区教育存在诸如社区教育服务质量欠佳、社区教育设施不完善、社区教育活动单一、居民参与社区教育的积极性一般等问题.本文通过调研分析,从协同理论视角出发,提出构建政府牵头组织、社区居民、培训机构、高新技术企业、高校、民间组织共同参与的社区教育"六维"一体模型,营造多元主体共同治理的氛围,从而提升社区治理的有效途径.
文献关键词：
协同;治理;社区教育;融入
中图分类号：
作者姓名：
雷光美;毛文芳;袁泽林
作者机构：
福州外语外贸学院,福建福州350202
文献出处：
引用格式：
[1]雷光美;毛文芳;袁泽林-.协同理论视角下推进社区教育融入社区治理研究)[J].福建轻纺,2022(06):34-37
A类：
B类：
协同理论视角,下推,进社区,社区教育,教育融入,治理研究,文明社区,平安,社区治理现代化,教育存在,教育服务质量,教育设施,教育活动,活动单,居民参与,调研分析,建政,牵头组织,社区居民,培训机构,高新技术企业,民间组织,六维,共同治理
AB值：
0.387796
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