典型文献
西南林业大学畸零空间再生设计策略研究
文献摘要：
随着时代的发展、科技的进步,校园生活所需要的户外空间越来越多,需求模式也逐渐多样化.由于校园场地本身的局限性,发挥畸零空间的价值尤其重要.运用再生设计手法,对校园内典型畸零空间进行了微更新设计,通过功能定位、设施改善、空间营造、植物配置以及废旧材料的再生利用等,探索了一种多元化、参与式的空间互动模式,以激发校园活力,营造舒适氛围.结果表明:关于校园畸零空间的再生设计,不仅可以为同学们提供户外活动的空间,也将推动整个校园绿地系统的发展,提升校园的整体景观使用感和舒适度.
文献关键词：
畸零空间;参与式;空间营造;再生设计
中图分类号：
[2]
社会科学总论（C）
作者姓名：
曹雅静;李煜
作者机构：
西南林业大学园林园艺学院,云南昆明650224
文献出处：
引用格式：
[1]曹雅静;李煜-.西南林业大学畸零空间再生设计策略研究)[J].绿色科技,2022(03):49-53
A类：
畸零,畸零空间
B类：
林业大学,空间再生设计,设计策略,校园生活,户外空间,需求模式,设计手法,校园内,内典,微更新,更新设计,空间营造,植物配置,废旧材料,再生利用,参与式,空间互动,互动模式,同学们,户外活动,校园绿地,绿地系统
AB值：
0.283193
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