典型文献
社交网络"评论"视角下大学生思想政治教育风险及应对
文献摘要：
依托社交网络开展的点赞、转发等"评论"行为已经成为大学生新型社交方式,这给大学生思想政治教育产生了信息引诱、圈层遮蔽、环体失控、权威消解等潜隐风险,主要原因在于"评论"主体素养缺失、载体迭代、监管滞后、引导不力.需要强化大学生网络素质教育、加强主流意识形态传播、完善监管制度、注重技术赋能、加强社交网络工作队伍建设,从而规避风险,提高社交网络"评论"育人实效.
文献关键词：
社交网络"评论";大学生;思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
胡启明;李春梅
作者机构：
桂林电子科技大学 马克思主义学院,广西 桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]胡启明;李春梅-.社交网络"评论"视角下大学生思想政治教育风险及应对)[J].高校辅导员学刊,2022(02):23-28
A类：
B类：
社交网络,大学生思想政治教育,教育风险,点赞,转发,引诱,圈层,遮蔽,环体,失控,潜隐,不力,学生网络,素质教育,主流意识形态传播,监管制度,强社交,网络工作,工作队伍建设,规避风险,育人实效
AB值：
0.326503
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