典型文献
思想政治理论课重难点的新时代探赜——以"社会主义建设道路初步探索的理论成果"为例
文献摘要：
思想政治理论课是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的关键课程,探析其重难点对于增强课堂吸引力和亲和力,提升教学实效意义重大.本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第四章为例,首先界定教材重难点和大学生关注的重难点问题,然后分析教材重难点和大学生关注的重难点的特征,表明教材设定的重难点和大学生关注的重难点既有交叉又有区别,将二者有机结合,并在此基础上提出有针对性的解决对策.
文献关键词：
思想政治理论课;重难点;新时代;探赜
中图分类号：
作者姓名：
尹寒;朱卫华
作者机构：
湖北开放大学,湖北武汉430074;楚雄师范学院马克思主义学院,云南楚雄675000
文献出处：
引用格式：
[1]尹寒;朱卫华-.思想政治理论课重难点的新时代探赜——以"社会主义建设道路初步探索的理论成果"为例)[J].楚雄师范学院学报,2022(02):28-33
A类：
B类：
思想政治理论课,探赜,初步探索,理论成果,意识形态领域,指导地位,关键课程,和亲,亲和力,教学实效,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,第四章,重难点问题,分析教材,明教
AB值：
0.209803
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
