典型文献
短视频场域互动视阈下高校网络思想政治教育的实践特征、现实困境及优化路径
文献摘要：
随着大数据、云计算等互联网技术的发展,短视频场域互动模式成为一种全新的、大众化的社会交流方式.高校网络思想政治教育的实践过程需要适应数字化时代的发展需要,同时契合短视频场域互动模式"虚拟性""多元化"的发展理念,明确场域互动技术赋权、分众传播、多元互动等特征对高校网络思想政治教育产生的影响.因此,从传播主体多元化、文本表达平台化、传播内容热点化出发,探索高校网络思想政治教育实践方式,推动短视频场域互动模式与高校网络思想政治教育的融合创新,塑造一个全新的良性思政育人"生态圈".
文献关键词：
高校网络思想政治教育;短视频;场域互动;交互媒介
中图分类号：
作者姓名：
蒋寿杰
作者机构：
云南大学马克思主义学院,云南昆明650500
文献出处：
引用格式：
[1]蒋寿杰-.短视频场域互动视阈下高校网络思想政治教育的实践特征、现实困境及优化路径)[J].老区建设,2022(11):69-75
A类：
B类：
场域互动,高校网络思想政治教育,实践特征,困境及优化,互动模式,大众化,社会交流,数字化时代,虚拟性,互动技术,技术赋权,分众传播,多元互动,传播主体多元化,本表,平台化,传播内容,点化,思想政治教育实践,实践方式,融合创新,思政育人,生态圈,交互媒介
AB值：
0.223973
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