典型文献
新媒体时代高校网络思想政治教育现状及发展
文献摘要：
自1994年正式接入国际互联网，我国高校思想政治教育经历了从传统阶段向网络阶段的转变。网络思想政治教育的发展又可以划分为初步探索、主动建设、逐步成熟、全面发展4个阶段。网络思想政治教育具有导向功能、育人功能、互动功能、发散功能和持续功能，有利于拓展教育空间、促进平等沟通、促进信息传播、实现资源共享。高校思想政治教育网络平台经过多年建设，虽然已经取得了长足的发展，但仍存在技术、内容、形式、互动性等方面的欠缺，下一步可以从平台、支持、用户要素着力提升思想政治教育网络平台建设水平，大力打造适合学生需求的网络思政
文献关键词：
发展历程;功能意义;网络思想政治教育;平台构建
中图分类号：
作者姓名：
陆芳
作者机构：
江南大学 江苏 无锡 214122
文献出处：
引用格式：
[1]陆芳-.新媒体时代高校网络思想政治教育现状及发展)[J].农村青年,2022(08):95-97
A类：
B类：
新媒体时代,高校网络思想政治教育,教育现状,我国高校,高校思想政治教育,初步探索,导向功能,育人功能,互动功能,发散,拓展教育,教育空间,信息传播,教育网络,互动性,学生需求,网络思政,功能意义,平台构建
AB值：
0.240845
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